5.1.4 施工企业应识别培训需求,根据需要制定员工培训计划,对培训对象、内容、方式及时间作出安排。
5.1.5 施工企业对员工的培训应包括:
1 质量管理方针、目标、质量意识;
2 相关法律、法规和标准规范;
3 施工企业质量管理制度;
4 专业技能和继续教育。
5.1.6 施工企业应对培训效果进行评价,并保存相应的记录。评价结果应用于提高培训的有效性。
(3)文件的分类
1)内部文件。
①体系文件:质量手册、程序文件、质量计划、通用的管理性指导书等。
②职能部门的管理性文件:如营销、采购、服务、培训等各项管理活动的规定,管理作业指导书。
③技术性文件:如设计图样、技术规范、采购文件、检验和试验文件、工艺文件、设备文件等。
④收集和报告数据或信息的表格。
2)外来文件。
①国际/国家/行业/地方标准、法律法规。
②顾客提供的图样及要求。
③顾客、有关机构*使用的表格,如报关用表格,等等。
(4)文件控制的要求建立和实施文件控制程序,确保:
1)文件发布前,由授权人员对文件的适宜性进行审查和批准。审查是保证文件的正确性,批准意味着从行政上赞同文件的实施。
2)对使用中的文件适时评审,以保持文件的适宜性。对使用中的文件的评审一般要定期进行,如在每年的管理评审前进行,也可根据需要适时进行。
3)必要时更改文件并再批准。质量管理体系文件更改必须有规定的申请、更改、审批手续。非文件更改部门负责人不得以任何借口自行更改任何文件。
4)识别文件的现行修订状态。修订状态可直接在被更改的文件上标识,也可通过控制清单(如标准目录、图样目录、文件目录等)进行标识。
5)需要使用文件的场合,都能得到并使用相应文件的有效版本。
6)文件清晰,易于识别和检索。为使文件清晰易懂,便于识别和检索,应就文件的编号,文件的编写要求,文件的格式,文件的归档、编目、发放、回收等作
5.1.1 施工企业应以文件的形式确定与质量管理岗位相适应的任职条件,包括:
1 专业技能;
2 所接受的培训及所取得的岗位资格;
3 能力;
4 工作经历。
5.1.2 施工企业应按照岗位任职条件配置相应的人员。项目经理、施工质量检查人员、特种作业人员等应按照国家法律法规的要求持证上岗。
5.1.3 施工企业应建立员工绩效考核制度,规定考核的内容、标准、方式、频度,并将考核结果作为资源管理评价和改进的依据。
5.3 培训
-/gbaabgf/-
http://scnbiso9001.cn.b2b168.com